O objetivo desta pesquisa foi investigar o processo de aquisicao da estrutura silabica do ingles como lingua estrangeira (LE), focalizando especificamente o encontro consonantal do ingles iniciado por /s/. A presente pesquisa constituiu-se em um estudo de caso e, para a sua realizacao, foram analisados os dados da lingua inglesa na producao linguistica de uma crianca em desenvolvimento fonologico normal, que esta adquirindo o ingles como LE e o portugues brasileiro como lingua materna (LM), nas faixas etarias de 3:5 e de 13:4 (anos: meses). Os dados foram submetidos a uma analise acustica e, tambem, a uma abordagem de cunho fonologico, a luz dos pressupostos da Teoria da Silaba (SELKIRK, 1982) e do Ciclo de Sonoridade (CLEMENTS, 1990). Com o aporte teorico utilizado no presente estudo, foi possivel estabelecer generalizacoes sobre o funcionamento das sequencias consonantais iniciadas por /s/ no processo de aquisicao do ingles como LE por falante nativa de portugues brasileiro (PB)."