Atualmente falar sobre a obrigatoriedade do ensino de sociologia no ensino medio e entender tal fenomeno enquanto uma conquista historica e que nos fins dos anos 90 se revelou mais intensamente na luta de diversos agentes que trabalharam em prol dessa conquista. O fenomeno da obrigatoriedade, como ficou conhecido nesta obra, delineou um espaco de grandes discussoes em torno do tema, alem de possibilitar o avanco de determinados agentes cujas acoes foram determinantes no processo da sancao da obrigatoriedade do ensino de sociologia em forma da lei no. 11.684/2008. A obrigatoriedade aqui e vista sob o aspecto de um contexto historico propicio para sua efetivacao. As bases de um sistema social, politico e economico brasileiro refletiam ideais de cidadania e democracia na expansao do sistema educacional em moldes dos paises centrais."