Das Schülerheft fasst das Thema "Anthropologie" bewusst in eine Frage: Den Schülerinnen und Schülern werden keine fertigen Antworten vorgesetzt. Sie erarbeiten klassische und moderne Positionen aus Philosopie, Biologie, Psychologie, Soziologie und Theologie. Dabei bleiben die Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler stets im Blick. Dem Heft gelingt es so, mehr zu vermitteln als bloßes Lernwissen: Die Schülerinnen und Schüler werden befähigt und ermutigt, eine eigene Position begründet zu vertreten.