V rabote rassmatrivayutsya problemy formirovaniya sistemy innovatsionnogo obrazovaniya v regional'nom vuze na primere Dagestanskogo gosudarstvennogo universiteta, kharakterizuyutsya problemy, svyazannye s perekhodom na urovnevoe obrazovanie, obosnovyvayutsya puti i sredstva obespecheniya kachestva obrazovaniya i perspektiv razvitiya obrazovatel'nogo rynka regiona. Odnoy iz osnovnykh zadach gosudarstvennoy politiki v sfere modernizatsii sistemy obrazovaniya yavlyaetsya obespechenie effektivnogo vzaimodeystviya nauki, obrazovaniya i proizvodstva. Problema sokhraneniya i razvitiya edinogo obrazovatel'nogo prostranstva osobenno aktual'na dlya Dagestana v silu destruktivnykh etnopoliticheskikh protsessov, imeyushchikh mesto v Severo-Kavkazskom regione. Rost etnicheskogo soznaniya narodov Dagestana v usloviyakh sotsial'noy i politicheskoy napryazhennosti postavil zadachu sovmestimosti tseley natsional'nogo obrazovaniya s politiko-sotsial'nymi zadachami sokhraneniya i razvitiya v novykh usloviyakh obshchego obrazovatel'nogo prostranstva Rossii.