O livro em quest o apresenta aspectos da gest o educacional, em se tratando dos crit rios da gest o, como foco de in meras discuss es entre muitos estudiosos defensores de diferentes correntes te ricas que d o sustenta o a essa atividade presente na escola, para tanto buscamos apresentar os significados b sicos dos crit rios de efici ncia, efic cia, efetividade e relev ncia social, compreendidos como crit rios que garantem a qualidade no desenvolvimento do trabalho dentro das institui es escolares, segundo o pensamento de Benno Sander, explicitados em seu livro: Gest o da Educa o na Am rica Latina: constru o e reconstru o do conhecimento (1995), partindo da import ncia em compreender os significados de educa o, educa o escolar, gest o e gest o educacional.