El poder de las organizaciones est determinado por un sin n mero de caracter sticas que sale a relucir cuando existe una relaci n desigual entre un agente y otro, en este caso en educaci n superior los estudiantes y docentes. Esta investigaci n tiene una suma importancia te rica y social (Sampieri,2006) ya que se conocer la percepci n de los estudiantes sobre el poder experto que es el reconocido por el grado de conocimientos, habilidades, autoridad que posee sobre el tema y carism tico que estar dimensionado por simpat a, sociable, respeto, admiraci n, lealtad de los catedr ticos, que se da de manera distinta seg n los contextos en que se encuentren la organizaci n de educaci n superior seg n (French y Raven, 1959). este es un estudio de tipo descriptivo pues se caracterizaran las variables del objeto estudiado que se realiza sin la manipulaci n deliberada de variables y en los que solo se observan los fen menos en su ambiente natural con una muestra no probabil stico para despu s analizarlos, con un dise o transaccional porque se recopilo la informaci n a trav s del instrumento encuesta concluy ndose que los estudiantes perciben m s el poder experto en los c tedra