La transformaci n universitaria venezolana viene orientada por principios de integraci n Latinoamericana y Caribe a cuya prioridad es subsanar la necesidad de desarrollo y progreso de las sociedades; en este sentido, el sistema gerencial se convierte en la herramienta primordial para superar numerables desaf os en materia de educaci n tecnol gica, pol tica y social. El an lisis cr tico de postulados sobre el tema emitidos por autores como: Berrios, Castillo y Castro (2009), Morales (2012), Muro y Pic n (2005), hasta Rivero y Goyo (2012), se realiza desde una metodolog a cualitativa utilizando la hermen utica como m todo general de comprensi n situado en un dise o documental, dirigido al an lisis del discurso, aludiendo a la t cnica del modelo tr adico, donde emergen diversas categor as y sub-categor as que conforman un supuesto con la visi n propuesta. De all , la transformaci n universitaria requiere nuevos cambios paradigm ticos; la gerencia universitaria debe esgrimir el conocimiento hacia la construcci n y funcionamiento de un modelo productivo nacional y, desde la complejidad de interacciones pol ticas, sociales y econ micas, concebir y fundar una reforma de pensamiento.