Informationen zur Reihenausgabe:
Das KonzeptIn den Schülerbüchern eröffnen sich vielfältige Möglichkeiten für einen differenzierten Unterricht - mit zwei Schwerpunkten:

• Elementare mathematische Erfahrungen
• Einbindung dieser Erfahrungen in realistische Sachsituationen

Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik stehen im Mittelpunkt des Lehrwerks.

• Merksätze oder Regeln beschränken sich auf elementare Aussagen - stets sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Sie orientieren sich an Sachkontexten; erläuternde Beispiele helfen beim Verständnis.
• Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.

Das AufgabenangebotDie differenzierten Übungen sind nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt

• Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
• einfache Anwendungsaufgaben,
• Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
• offene Angebote sowie
• Modellierungen komplexer Anwendungssituationen.

Leistungsmessung und QualitätssicherungFür die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?-Blöcke sowie die Mathemeisterschaft, die jedes Kapitel abschließt. Sie liefert typische Grundaufgaben des Kapitels mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung.Materialien für Schüler/innen

• Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft
• Kompakthefte, die das Grundwissen, die Methoden und die Tests eines Jahrgangs zusammenfassen

Begleitmaterialien für Lehrkräfte

• Lösungshefte zu allen Aufgaben

• Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern

• Lehrwerksbezogenes Online-Portal mit Extra-Bereich für Lehrkräfte