Esta pesquisa tem por objetivo analisar as a es discursivas para a Educa o do Campo divulgadas nos documentos do Banco Mundial, Unesco e Cepal, apreendendo suas influ ncias nos documentos do Minist rio da Educa o (MEC) e como essas orienta es repercutem na pol tica educacional do campo no estado do Paran , a partir dos anos de 1990. Buscamos apreender o cen rio hist rico-pol tico e a din mica do capital por meio da natureza rganica do capitalismo, evidenciando suas contradi es e caracterizando os pressupostos reais a respeito das orienta es macroecon micas ao qual a Educa o do Campo est inserida.