Polikul'turnyy komponent v sisteme fizkul'turnogo obrazovaniya. Protsessy globalizatsii, proiskhodyashchie v sovremennom mire, trebuyut, v sootvetstvii s rekomendatsiyami YuNESKO, reformirovaniya soderzhaniya obrazovaniya i vospitaniya, v tom chisle i fizicheskogo v dukhe gumanizatsii, uvazheniya prav cheloveka i dialoga kul'tur. V monografii izlagaetsya analiz soderzhaniya, organizatsionnykh form i metodov ispol'zovaniya sredstv fizicheskogo vospitaniya v narodnoy pedagogike, issleduetsya problema ikh transformatsii v sovremennuyu praktiku fizicheskogo vospitaniya. Rassmatrivayutsya pedagogicheskie aspekty intensifikatsii protsessa fizicheskogo vospitaniya v sisteme nepreryvnogo fizkul'turnogo obrazovaniya posredstvom ispol'zovaniya podvizhnykh igr i fizicheskikh uprazhneniy narodov Rossii, blizhnego i dal'nego zarubezh'ya, elementov natsional'nykh tantsev i bor'by. Monografiya prednaznachena dlya vospitateley detskikh sadov, uchiteley fizicheskoy kul'tury, prepodavateley fizicheskogo vospitaniya suzov i vuzov, slushateley kursov povysheniya kvalifikatsii rabotnikov obrazovaniya, uchashchikhsya obshcheobrazovatel'noy shkoly i studencheskoy molodezhi, a takzhe shirokogo kruga chitateley, interesuyushchegosya etnokul'turnym naslediem v sfere fizicheskoy kul'tury.