Portrait of a College: A History of the College of Saint John the Evangelist in Cambridge: Cambridge Library Collection - Cambridge
Autor Edward Milleren Limba Engleză Paperback – 19 iul 2009
Din seria Cambridge Library Collection - Cambridge
- Preț: 360.71 lei
- 19% Preț: 424.96 lei
- Preț: 363.73 lei
- Preț: 240.16 lei
- Preț: 272.02 lei
- 19% Preț: 425.09 lei
- Preț: 176.89 lei
- Preț: 436.53 lei
- Preț: 346.02 lei
- Preț: 186.95 lei
- Preț: 234.29 lei
- Preț: 168.70 lei
- Preț: 230.51 lei
- 19% Preț: 472.13 lei
- Preț: 359.21 lei
- Preț: 233.70 lei
- Preț: 364.11 lei
- Preț: 235.03 lei
- Preț: 360.34 lei
- Preț: 456.59 lei
- Preț: 364.28 lei
- 19% Preț: 523.14 lei
- Preț: 309.23 lei
- Preț: 403.53 lei
- Preț: 329.41 lei
- Preț: 235.61 lei
- Preț: 233.70 lei
- Preț: 143.14 lei
- Preț: 321.10 lei
- Preț: 465.91 lei
- Preț: 176.15 lei
- Preț: 323.17 lei
- 19% Preț: 449.19 lei
- Preț: 219.43 lei
- Preț: 237.86 lei
- Preț: 255.36 lei
- Preț: 365.02 lei
- 19% Preț: 495.16 lei
- 19% Preț: 468.29 lei
- Preț: 486.30 lei
- Preț: 239.64 lei
Preț: 244.56 lei
Nou
Puncte Express: 367
Preț estimativ în valută:
46.80€ • 48.62$ • 38.88£
46.80€ • 48.62$ • 38.88£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 03-17 februarie 25
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781108003544
ISBN-10: 1108003540
Pagini: 184
Dimensiuni: 156 x 234 x 10 mm
Greutate: 0.27 kg
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Seria Cambridge Library Collection - Cambridge
Locul publicării:Cambridge, United Kingdom
ISBN-10: 1108003540
Pagini: 184
Dimensiuni: 156 x 234 x 10 mm
Greutate: 0.27 kg
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Seria Cambridge Library Collection - Cambridge
Locul publicării:Cambridge, United Kingdom
Cuprins
Preface; 1. Beginnings (1511–1537); 2. The age of controversy (1537–1661); 3. The unreformed college (1661–1765); 4. The age of reform (1765–1882); 5. The pre-war years and wartime (1882–1918); 6. Modern times; Bibliography; Index.
Descriere
A fine example of an institutional history written from within, which will interest historians of education as much as alumni.