Portrait of a College: A History of the College of Saint John the Evangelist in Cambridge: Cambridge Library Collection - Cambridge
Autor Edward Milleren Limba Engleză Paperback – 19 iul 2009
Din seria Cambridge Library Collection - Cambridge
- Preț: 368.10 lei
- 19% Preț: 433.69 lei
- Preț: 371.20 lei
- Preț: 245.13 lei
- Preț: 277.67 lei
- 19% Preț: 433.82 lei
- Preț: 180.57 lei
- Preț: 445.49 lei
- Preț: 353.10 lei
- Preț: 190.85 lei
- Preț: 239.16 lei
- Preț: 172.19 lei
- Preț: 235.28 lei
- 19% Preț: 481.86 lei
- Preț: 366.57 lei
- Preț: 238.55 lei
- Preț: 371.58 lei
- Preț: 239.91 lei
- Preț: 367.71 lei
- Preț: 465.98 lei
- Preț: 371.74 lei
- 19% Preț: 533.91 lei
- Preț: 315.54 lei
- Preț: 411.81 lei
- Preț: 336.15 lei
- Preț: 240.50 lei
- Preț: 238.55 lei
- Preț: 146.11 lei
- Preț: 327.65 lei
- Preț: 475.47 lei
- Preț: 179.81 lei
- Preț: 329.78 lei
- 19% Preț: 458.43 lei
- Preț: 223.99 lei
- Preț: 242.80 lei
- Preț: 260.68 lei
- Preț: 372.51 lei
- 19% Preț: 505.37 lei
- 19% Preț: 477.95 lei
- Preț: 496.30 lei
- Preț: 244.64 lei
Preț: 249.65 lei
Nou
Puncte Express: 374
Preț estimativ în valută:
47.78€ • 49.70$ • 40.04£
47.78€ • 49.70$ • 40.04£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 14-28 martie
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9781108003544
ISBN-10: 1108003540
Pagini: 184
Dimensiuni: 156 x 234 x 10 mm
Greutate: 0.27 kg
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Seria Cambridge Library Collection - Cambridge
Locul publicării:Cambridge, United Kingdom
ISBN-10: 1108003540
Pagini: 184
Dimensiuni: 156 x 234 x 10 mm
Greutate: 0.27 kg
Editura: Cambridge University Press
Colecția Cambridge University Press
Seria Cambridge Library Collection - Cambridge
Locul publicării:Cambridge, United Kingdom
Cuprins
Preface; 1. Beginnings (1511–1537); 2. The age of controversy (1537–1661); 3. The unreformed college (1661–1765); 4. The age of reform (1765–1882); 5. The pre-war years and wartime (1882–1918); 6. Modern times; Bibliography; Index.
Descriere
A fine example of an institutional history written from within, which will interest historians of education as much as alumni.