Praxisorientierte Hochschullehre: Insights in innovative sowie digitale Lehrkonzepte und Kooperationen mit der Wirtschaft
Editat de Cansu Hattula, Julia Hilgers-Sekowsky, Gabriele Schusterde Limba Germană Paperback – 6 iul 2021
Dieses Buch ist von Hochschuldozierenden für Hochschuldozierende verschiedener Fachrichtungen geschrieben. Es liefert einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten der praxisorientierten Lehre und reflektiert gleichzeitig Stolpersteine für Lehrende, Studierende und Praxisinstitutionen. Die zahlreichen Beiträge präsentieren ein breites Portfolio praxisorientierter Lehrmethoden sowie vielfältiger Ideen und Inspirationen für eigene Lehrformate. Dabei werden keine Patentrezepte gegeben, sondern die Freiheit der Lehre und die individuelle Anpassung auf die Lehrsituation und ihrer Beteiligten in den Fokus gestellt. Das Werk steigt somit nicht in den wissenschaftlichen Diskurs der Hochschuldidaktik ein, sondern gibt Hilfestellungen auf Basis erfolgreich eingesetzter sowie kritisch reflektierter Lehr- und Lernformen. Einführend werden in einem Überblicksbeitrag die Themen Hochschuldidaktik und praxisorientierte Hochschullehre miteinander verzahnt, um somit eine Basis bezüglich unterschiedlicher Lehr- und Lernmethoden zu legen, die in den beschriebenen Lehrprojekten Anwendung gefunden haben. Der Sammelband ist in sieben Themenbereiche gegliedert, in denen die Praxisorientierung in der Lehre in unterschiedlicher Art und Weise zum Tragen kommt.
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Specificații
ISBN-13: 9783658323929
ISBN-10: 3658323922
Ilustrații: XII, 444 S. 31 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Greutate: 0.77 kg
Ediția:1. Aufl. 2021
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer Gabler
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658323922
Ilustrații: XII, 444 S. 31 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Greutate: 0.77 kg
Ediția:1. Aufl. 2021
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer Gabler
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Praxiskooperationen: Marketingmanagement.- Praxiskooperationen: Tourismusmanagement.- Praxiskooperationen: Soziale Arbeit.- Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele.- Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten.- • Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning.- Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen
Notă biografică
Prof. Dr. Cansu Hattula ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach internationalen Praxiserfahrungen in Großkonzernen und Start-ups, ist sie seit mehr als zehn Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig.
Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Praxiserfahrung als Marketing-Consultant für Großkonzerne, ist sie seit mehr als 15 Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig.
Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Managementtätigkeit ist sie seit mehr als 20 Jahren in der dualen Lehre sowie als Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig.
Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Praxiserfahrung als Marketing-Consultant für Großkonzerne, ist sie seit mehr als 15 Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig.
Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Managementtätigkeit ist sie seit mehr als 20 Jahren in der dualen Lehre sowie als Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig.
Textul de pe ultima copertă
Dieses Buch ist von Hochschuldozierenden für Hochschuldozierende verschiedener Fachrichtungen geschrieben. Es liefert einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten der praxisorientierten Lehre und reflektiert gleichzeitig Stolpersteine für Lehrende, Studierende und Praxisinstitutionen. Die zahlreichen Beiträge präsentieren ein breites Portfolio praxisorientierter Lehrmethoden sowie vielfältiger Ideen und Inspirationen für eigene Lehrformate. Dabei werden keine Patentrezepte gegeben, sondern die Freiheit der Lehre und die individuelle Anpassung auf die Lehrsituation und ihrer Beteiligten in den Fokus gestellt. Das Werk steigt somit nicht in den wissenschaftlichen Diskurs der Hochschuldidaktik ein, sondern gibt Hilfestellungen auf Basis erfolgreich eingesetzter sowie kritisch reflektierter Lehr- und Lernformen. Einführend werden in einem Überblicksbeitrag die Themen Hochschuldidaktik und praxisorientierte Hochschullehre miteinander verzahnt, um somit eine Basis bezüglich unterschiedlicher Lehr- und Lernmethoden zu legen, die in den beschriebenen Lehrprojekten Anwendung gefunden haben. Der Sammelband ist in sieben Themenbereiche gegliedert, in denen die Praxisorientierung in der Lehre in unterschiedlicher Art und Weise zum Tragen kommt.
Der Inhalt
•Praxiskooperationen: Marketingmanagement
•Praxiskooperationen: Tourismusmanagement
•Praxiskooperationen: Soziale Arbeit
•Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele
•Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten
•Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning
•Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen Die Herausgeberinnen
Prof. Dr. Cansu Hattula ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach internationalen Praxiserfahrungen in Großkonzernen und Start-ups, ist sie seit mehr als zehn Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig.
Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Praxiserfahrung als Marketing-Consultant für Großkonzerne, ist sie seit mehr als 15 Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig.
Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Managementtätigkeit ist sie seit mehr als 20 Jahren in der dualen Lehre sowie als Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig.
Caracteristici
Darstellung und kritische Reflektion erprobter praxisorientierter Lehrkonzepte Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Fachrichtungen und Disziplinen Mit innovativen Lehrkonzepten, um einen Transfer in die eigene Lehrtätigkeit zu ermöglichen