O presente estudo analisou as dificuldades de aprendizagem de alunos hiperactivos no Processo de Ensino - Aprendizagem da Escola Prim ria Completa de Marrupa-Sede, procurando identificar os alunos hiperactivos da Escola em alus o; verificar como que os professores trabalham nas salas de aulas com alunos hiperactivos; descrever os m todos usados pelos professores na Escola Prim ria Completa de Marrupa-sede; propor estrat gias aos professores para o trabalho eficiente e eficaz com crian as hiperactivas.