De la théorie reçue, on est appelé à s¿imprégner de la réalité pratique afin de concrétiser ladite théorie. Ainsi, il faut qüà chaque matière la théorie occupe 30% contrairement à la pratique 70%. C¿est à travers des visites dans les activités des projets opérationnels que nous connaîtrons la pertinence, l¿efficience, l¿efficacité, la durabilité (viabilité) des projets à entreprendre. Chacun doit donc produire. Ces notions ont été conçues pour ceux qui sont des acteurs de développement et qui s¿intéressent aux travaux de la terre. Il donne des éléments notionnels pour l¿autonomisation des associations paysannes qui sont appelées à devenir des entreprises productrices et génératrices de revenus. Les visites d¿échange et des sorties de pratique professionnelle réalisées par les apprenants apportent des expériences pratiques aux personnes, actrices de développement humain. Et, l¿émergence n¿est que cette apparition du progrès soutenue par la participation de tous les hommes qui se situent entre ceux-ci (développés) et ceux-là (les plus démunis).