In der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen sind Unterrichtsbesprechungen ein bedeutsamer Ort des Lernens. Annelies Kreis untersuchte, inwiefern sich Besprechungen, die mit hohem Lernertrag für Praktikantinnen und Praktikanten verbunden sind, von jenen mit geringem Lernertrag unterscheiden.