Investigación cuanti-cualitativa con el objetivo de valorar la efectividad de un programa de intervención educativa encaminado a elevar los conocimientos sobre salud bucodental en niños de edad preescolar. Se trabajó además con los padres y maestros y personal directivo relacionado con la investigación realizada. El nivel de conocimiento sobre salud bucodental antes y después de la aplicación del programa se evaluó con entrevistas a los niños y encuestas a los padres y docentes... Se concluyó que una vez realizada la intervención los niños fueron capaces de promover salud bucodental y de transmitir los nuevos conocimientos adquiridos entre compañeros, a sus familiares y otros integrantes de la comunidad, mejoraron la frecuencia y corrigieron la forma del cepillado dental.