La prevenci n de las ITS identificado como factor de riesgo hace posible el desarrollo del c ncer cervicouterino, en la adolescencia y de la juventud que va orientada hacia determinados modelos, define mucho el contenido de los valores vitales en formaci n y la direcci n general en la estructura de la personalidad y el proceso de imitaci n de las manifestaciones exteriores de adultez desempe a un importante rol en la adquisici n de dichos valores por lo que el proceso educativo debe avanzar y mantenerse permanente en el perfeccionamiento de los planes de formaci n.