Este es un texto que pretende entregar orientaciones b sicas y clarificaci n conceptual sobre algunas herramientas de relevancia para la gesti n acad mica en la universidad. Pone nfasis en lo que se entiende por un Modelo Educativo, la necesidad de su definici n en la universidad y su formalizaci n como un Proyecto Pol tico Pedag gico, que oriente su quehacer. Caracteriza los fundamentos pedag gicos que debe sustentar un modelo educativo, intenta mostrar la relaci n de este, con el Proyecto Acad mico y el Proyecto Curricular de las carreras o titulaciones ofrecidas. Se ala adem s la diferencia entre lo que es un Proyecto Educativo Institucional (propuesta ideol gica) y el Plan Estrat gico Institucional (propuesta pragm tica). Presenta cada uno de los proyectos mencionados, su alcance, funci n y recomendaciones para su elaboraci n.