Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Die Existenz öffentlicher Schulen hängt zunehmend vom Image der ein­zelnen Schule in ihrem direkten Umfeld ab. Öffentliche Beziehungen - public relations - werden mehr und mehr zum Faktor des Bestehens. Ha­ben sich Public Relations als Management gesellschaftlicher Exponiert­heit in der unternehmerischen Praxis bewährt, erkennt die Autorin die Notwendigkeit von Public Rela­tions auch im Feld Schule. Silke Skala legt anhand identifizierter Faktoren erfolgreicher Öffentlichkeitsarbeit dar, dass Public Relations nicht per se Erfolgsfaktor der öffentlichen Selbst­darstel­lung sind. Dabei definierte Rahmenbedingungen professioneller PR-Arbeit sind Basis für die Darstellung von Öffentlichkeitsarbeit als Er­folgsfaktor schulischer Selbstdarstellung. Ihrer Projektion von Pub­lic Re­lations auf das Feld Schule legt die Autorin theoretisch fun­dierte Aus­füh­rungen der Kommunikationsdisziplin aus systemtheo­retischer und hand­lungstheoretischer Sicht zu Grunde. Das Buch richtet sich an Schul­lei­tungen und PR-Beauftragte/-Verantwortliche staatlicher Schulen sowie an Schulbehörden, aber auch an inter­essierte Schüler, Lehrer und Eltern. Angesprochen sind ebenso PR-Pro­fessionals und PR-Einsteiger.