Was ist der Gegenstand einer qualitativ ausgerichteten Pflegeforschung? Welche Methoden sind geeignet, um ihn zu erfassen? Und - welche methodologischen Fragen und Probleme ergeben sich? Das vorliegende Buch gibt erste forschungsgenerierte Antwortperspektiven. Zentrale Forschungszugange werden in einer Ubersicht und vor allem anhand aktueller konkreter Projekte vorgestellt und diskutiert. Eingebunden wird diese kritische Bestandsaufnahme in ein heuristisches Rahmenmodell, das aus neun pflegespezifischen Spannungsfeldern besteht, fur deren Analyse sich qualitative methodische Zugangsweisen besonders eignen. Das Buch ist vornehmlich fur Forschende und an Forschung Interessierte gedacht, die bereits uber ein methodisches Grundwissen verfugen. Mit Beitragen von Prof. em. Dr. Peter Alheit, Jonas Barth, Prof. Dr. Helma Bleses, Prof. Dr. Herrmann Brandenburg, Dr. Matthias Dammert, Anne Dierkes, Dr. Paul Eisewicht, Hendrik Grassme, Prof. Dr. Sabine Hartmann-Dorpinghaus, Prof. Dr. Heidrun Herzberg, Prof. Dr. Dieter Heitmann, Prof. Dr. Ronald Hitzler, Prof. Dr. Ulrike Hohmann, Mara Kaiser, Prof. Dr. Christiane Knecht, Prof. Dr. Helen Kohlen, Prof. Dr. Ingrid Kollak, Prof. Dr. Gesa Lindemann, Dr. Andrea Newerla, JProf. Dr. Sabine Ursula Nover, PaoNowodworski, Ilknur Ozer-Erdogdu, PD Dr. Birgit Panke-Kochinke, Prof. em. Dr. Jo Reichertz, Yvonne Reuss, Prof. Dr. Rudolf Schmitt, Prof. Dr. Erika Sirsch, Anna Steinacker, Prof. Dr. Renate Stemmer, Dorothee Spurk, Katrin Schrooten, Prof. Dr. Dr. Hurrem Tezcan-Guntekin, Prof. Dr. Karin Tiesmeyer, Prof. Dr. Frank Weidner, Dr. Milena von Kutzleben.