Informationen zum Titel:
Der handelnde Umgang mit Bruchteilen fördert eine sichere Mengenauffassung. Nach allmählichem Abbau der Anschauung werden die Aufgaben schließlich rein gedanklich gelöst.
Informationen zur Reihe:
Alle Hefte bieten:

• Systematik und einfache Handhabung für Schüler/innen und Lehrer/innen
• Kleine Lernschritte
• Möglichkeiten der Differenzierung und Individualisierung
• Anpassung an das jeweils mögliche Arbeitstempo
• Selbstkontrolle der Leistungen durch Lösungsschablonen