Les institutions brésiliennes d'enseignement et de recherche rencontrent des difficultés pour faire avancer leurs processus d'internationalisation, et la société et l'État manquent l'opportunité d'attirer des professionnels qualifiés qui peuvent contribuer au développement économique et scientifique du pays. Résolution n° 3 du 22 juin 2016 du Conseil national de l'éducation - CNE-CES - et ordonnance normative n° 22 du 13 décembre 2016, qui visent à accélérer le processus de revalidation/reconnaissance et à combler les lacunes juridiques de la politique d'internationalisation de l'enseignement supérieur.