Las escuelas de ingeniería, las instituciones y las universidades desempeñan un papel fundamental en el avance de la ingeniería y la tecnología. Sus bibliotecas, con sus fuentes de información y servicios, apoyan los programas de enseñanza e investigación de sus organizaciones matrices. Entre los diversos tipos de fuentes de información disponibles en estas bibliotecas, los recursos electrónicos (e-resources), que han surgido gracias a los avances en las tecnologías de la información y la comunicación, están desempeñando un papel fundamental en la mejora de la calidad de la enseñanza y la investigación en ingeniería. Por lo tanto, estas fuentes se han convertido en esenciales en la colección total de las bibliotecas. Es necesario examinar el estado actual de los recursos electrónicos para diseñar una política de adquisición basada en las necesidades, desarrollar una colección equilibrada en el entorno actual de disminución de las disposiciones presupuestarias y maximizar el uso de la colección.