Kinder lieben es, mit Reimen zu spielen und selbst kleine Gedichte zu erfinden! / Die stark differenzierten Materialien fördern die phonologische Bewusstheit und werden Kindern aller Leistungsniveaus gerecht - auch für Klassen mit hohem Migrationsanteil und für die Inklusion! / Eingebettet in die Rahmengeschichte der Hexe Hanna, die nicht reimen kann, entdecken und erfinden die Schüler Reime. Die handlungsorientierten Aufträge an Stationen eignen sich sowohl für Leseanfänger als auch für Kinder, die sich bereits sinnentnehmend Texte erschließen können. / Durch ein Reim-Diplom erhalten die Schüler abschließend Rückmeldung zu ihrer Arbeitsweise und ihrem Lernfortschritt. Abgerundet wird das Ganze durch ein kleines Theaterstück über die Hexe Hanna, das natürlich aus Reimen besteht.