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Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren: Ein Weiterbildungsprogramm für pädagogische Fachkräfte de Silke Kaiser

Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren: Ein Weiterbildungsprogramm für pädagogische Fachkräfte

Autor Silke Kaiser
de Limba Germană Paperback – 20 noi 2019
Silke Kaiser gelingt es, die Möglichkeiten für eine alltagsintegrierte Förderung der Resilienz erstmals bei Kindern unter drei Jahren konsequent auszuloten. Basierend auf dem aktuellen Stand der Forschung zu Resilienz und Entwicklungspsychologie hat die Autorin  ein innovatives Professionalisierungsprogramm  für pädagogische Fachkräfte konzeptioniert, in Kindertageseinrichtungen implementiert und wissenschaftlich evaluiert. Dieses Buch leistet einen wesentlichen Beitrag in der Resilienzförderung in dieser Altersgruppe im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung. 
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Specificații

ISBN-13: 9783658285913
ISBN-10: 3658285915
Ilustrații: XVIII, 424 S. 38 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.58 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Stand der Forschung in der Resilienzförderung.- Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern unter drei Jahren.- Interaktionsgestaltung, handlungsleitende Orientierungen und Einstellungen in der Frühpädagogik.- Prävention, Gesundheitsförderung und die Förderung von Resilienz.- Kompetenzorientierte Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte.- Konzeption der Weiterbildung.

Notă biografică

Silke Kaiser ist nach ihrer Promotion in Pädagogischer Psychologie im Jahr 2019 als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Evangelischen Hochschule Freiburg und in freier Mitarbeit als Referentin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung der EH Freiburg tätig. Außerdem arbeitet sie freiberuflich in Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich Pädagogik und Resilienzförderung. 

Textul de pe ultima copertă

Silke Kaiser gelingt es, die Möglichkeiten für eine alltagsintegrierte Förderung der Resilienz erstmals bei Kindern unter drei Jahren konsequent auszuloten. Basierend auf dem aktuellen Stand der Forschung zu Resilienz und Entwicklungspsychologie hat die Autorin  ein innovatives Professionalisierungsprogramm  für pädagogische Fachkräfte konzeptioniert, in Kindertageseinrichtungen implementiert und wissenschaftlich evaluiert. Dieses Buch leistet einen wesentlichen Beitrag in der Resilienzförderung in dieser Altersgruppe im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung. 

Der Inhalt
•Stand der Forschung in der Resilienzförderung
•Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern unter drei Jahren
•Interaktionsgestaltung, handlungsleitende Orientierungen und Einstellungen in der Frühpädagogik
•Prävention, Gesundheitsförderung und die Förderung von Resilienz
•Kompetenzorientierte Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte
•Konzeption der Weiterbildung

Die Zielgruppen
•Dozierende und Studierende aus der Kindheitspädagogik und Psychologie
•Erzieher*innen, Leitungen von Kindertageseinrichtungen, Kindheitspädagog*innen und Fachkräfte aus der Kindertagespflege 

Die Autorin
Silke Kaiser ist nach ihrer Promotion in Pädagogischer Psychologie im Jahr 2019 als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Evangelischen Hochschule Freiburg und in freier Mitarbeit als Referentin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung der EH Freiburg tätig. Außerdem arbeitet sie freiberuflich in Aus-, Fort- und Weiterbildung im Bereich Pädagogik und Resilienzförderung. 

Caracteristici

Zusatzmaterial online verfügbar
Hohe Praxisrelevanz