El libro tiene como objeto poner en evidencia la importancia que ha adquirido la Responsabilidad Social Educativa y sus practicas en los ltimos a os. En este caso, se focaliza el an lisis desde la mirada de un Jard n Maternal; dado que se entiende como un rea de vacancia en las instituciones educativas. Desde esta perspectiva se propone al lector un recorrido por los diversos lineamientos pol ticos, hist ricos, sociales, culturales, econ micos, legales e inclusive, religiosos, que ha atravesado la educaci n para la primera infancia en Argentina. Esto permite comprender la evoluci n del contexto institucional propuesto en interacci n con las nociones vinculadas a la educaci n infantil y la participaci n de los diferentes actores sociales inmersos en dicho proceso.