Vorwort Das erste Arbeitsheft aus der Reihe ¿Russisch an Stationen¿ und ist von den Autoren mit dem Ziel entwickelt worden, den wichtigsten Aspekten des modernen Russischunterrichts ¿ Schüler- und Handlungsorientierung ¿ Rechnung zu tragen und einen kompetenzorientierten Russischunterricht an Schulen zu unterstützen. Die Zielgruppe dieser Sammlung sind Russischlernende des ersten Lernjahres, was aber nicht ausschließt, dass einige Aufgaben (oder Stationen) für Schülerinnen und Schüler höheren Lernniveaus eingesetzt werden, sodass sowohl leistungsstärkere als auch leistungsschwächere Lernende gefördert werden können. Die vorliegenden Stationsarbeiten enthalten Wortschatz-, Grammatik- und Hörverstehens-Aufgaben und können als Freiarbeitsmaterial wie auch Übungsmaterial zu den entsprechenden Themen der Bildungsstandards eingesetzt werden. Obwohl eine Progression im Schwierigkeitsgrad innerhalb einzelner grammatischer und lexikalischer Themen gegeben ist, ist es nicht vorgesehen, dass alle Stationen in der angebotenen Reihenfolge bearbeitet werden. Die Reihenfolge, das Arbeitstempo und die Sozialform sind frei wählbar oder können vom Lehrer je nach Unterrichtsthema, Lernstand der Gruppe und Zeitlimit variiert werden. Wir hoffen, dass die Stationsarbeiten allen Russischlernenden Spaß machen und ihre Motivation steigern und allen Kollegen, die Russisch unterrichten, die Unterrichtsvorbereitung erleichtern. Über alle von Ihnen geäußerten Verbesserungsvorschläge würden wir uns sehr freuen.