Le present travail a utilise une demarche iterative, alternant pratique de terrain et analyse de donnees, avec l'utilisation de questionnaires, guides d'entretien et organisation de forum hybride. Les resultats indiquent que le developpement du comportement ecologique rencontre des obstacles notamment, les faibles capacites des producteurs a mettre en valeur les terres, la reduction de celles- ci, la recherche de meilleurs rendements, la croissance demographique et l'effritement de la solidarite. L'age, l'activite principale, le niveau d'instruction, l'ethnie et la perception de l'approche normative de l'environnement, n'exercent pas d'effet direct sur l'utilisation des Set. Ils permettent, cependant, de predire la preference des pratiques ecologiques de substitution. Les capacites d'apprentissage des producteurs sont influencees par les politiques agro-environnementales, les valeurs d'usage de l'environnement, les reperes socioculturels et la persistance de croyances preislamiques. Enfin, les contacts entre experts, techniciens et producteurs, ont favorise un etayage a l'origine d'un enrichissement cognitif, strategique et technique."