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Schemageleitete Pädagogik im Kinder- und Jugendbereich de Claudia Pommer

Schemageleitete Pädagogik im Kinder- und Jugendbereich

Autor Claudia Pommer, Doris Zöhling
de Limba Germană Paperback – 6 noi 2019
Schemageleitete Pädagogik ist die konsequente Anwendung des aktuellen Wissensstandes über die Folgen und Symptome von stark belasteten Kinder- und Jugendlichen mit ihren Familiensystemen zur Gestaltung des sozialpädagogischen Alltags. Dabei baut sie eine Brücke von der Schematherapie zur sozial- und heilpädagogischen Praxis in Kindergärten, Schulen und Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Für ErzieherInnen, LehrerInnen, SozialpädagogInnen, PsychologInnen und SozialarbeiterInnen dient das Buch als Einführung in dieses innovative Konzept und praktische Handreichung.

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Specificații

ISBN-13: 9783658265465
ISBN-10: 3658265469
Pagini: 120
Ilustrații: XVI, 102 S. 23 Abb., 18 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 168 x 240 x 6 mm
Greutate: 0.45 kg
Ediția:1. Aufl. 2020
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Die vier Säulen der Schemageleiteten Pädagogik.- Anwendung im Kindergarten.- Anwendung in der Schule.- Anwendung in der Kinder- und Jugendhilfe.- Gesundheitsförderung.

Notă biografică

Ing.in Mag.a Claudia Pommer: Klinische- und Gesundheitspsychologin, Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Bereichsleitung für Innovation.Wissenschaft.Qualität in Abteilung GS 7, NÖ-LRG, Kinder- Jugend- u. Familienpsychologin;  Gründerin Schemageleitetes Institut nach Pommer/Zöhling in „GESUND im ZENTRUM“ St. Pölten.

Mag.a Dr.in Doris Zöhling: Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin, nebenberuflich Lehrende an der FH Campus Wien, Direktorin im SBZ Hinterbrühl, Qualitäts- Innovations- und Praxisentwicklerin im gesamten pädagogischen Handlungsfeld, Vortragstätigkeiten, Gründerin Schemageleitetes Institut nach Pommer/Zöhling in „GESUND im ZENTRUM“ St. Pölten.


Textul de pe ultima copertă

Schemageleitete Pädagogik ist die konsequente Anwendung des aktuellen Wissensstandes über die Folgen und Symptome von stark belasteten Kinder- und Jugendlichen mit ihren Familiensystemen zur Gestaltung des sozialpädagogischen Alltags. Dabei baut sie eine Brücke von der Schematherapie zur sozial- und heilpädagogischen Praxis in Kindergärten, Schulen und Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Für ErzieherInnen, LehrerInnen, SozialpädagogInnen, PsychologInnen und SozialarbeiterInnen dient das Buch als Einführung in dieses innovative Konzept und praktische Handreichung.


Der Inhalt 
  • Die vier Säulen der Schemageleiteten Pädagogik
  • Anwendung im Kindergarten
  • Anwendung in der Schule
  • Anwendung in der Kinder- und Jugendhilfe
  • Gesundheitsförderung

Die Zielgruppen 
  • Sozialpädagog*innen
  • Lehrer*innen
  • Psycholog*innen 
    • Psychotherapeut*innen
  • Sozialarbeiter*innen
  • Kleinkindpädagog*innen



Die Autorinnen
Ing.in Mag.a Claudia Pommer: Klinische- und Gesundheitspsychologin, Psychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Bereichsleitung für Innovation.Wissenschaft.Qualität in Abteilung GS 7, NÖ-LRG, Kinder- Jugend- u. Familienpsychologin;  Gründerin Schemageleitetes Institut nach Pommer/Zöhling in „GESUND im ZENTRUM“ St. Pölten. 
Mag.a Dr.in Doris Zöhling: Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin, nebenberuflich Lehrende an der FH Campus Wien, Direktorin im SBZ Hinterbrühl, Qualitäts- Innovations- und Praxisentwicklerin im gesamten pädagogischen Handlungsfeld, Vortragstätigkeiten, Gründerin Schemageleitetes Institut nach Pommer/Zöhling in „GESUND im ZENTRUM“ St. Pölten.


Caracteristici

Stellt einen neuen Ansatz für den Kinder- und Jugendbereich vor
Mit zahlreichen Praxisbeispielen
Anwendbar auch im Gesundheitsbereich