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Schulische Sozialisation: Basiswissen Sozialisation, cartea 5

Autor Merle Hummrich, Rolf-Torsten Kramer
de Limba Germană Paperback – 17 ian 2017
Das Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule.

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Din seria Basiswissen Sozialisation

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Specificații

ISBN-13: 9783531184548
ISBN-10: 3531184547
Pagini: 187
Ilustrații: VII, 187 S. 7 Abb., 2 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 11 mm
Greutate: 0.24 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria Basiswissen Sozialisation

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Was ist Sozialisation?- Was ist schulische Sozialisation.- Ansätze schulischer Sozialisation.-  Schule und soziale Ungleichheit – Unterschiede machen.- Schulkultur, Milieu und Individuation.- Perspektiven für Schule und Lehrerhandeln. 

Notă biografică

Dr. Merle Hummrich ist Professorin am Institut Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung an der Universität Flensburg.
Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.


Textul de pe ultima copertă

Das Lehrbuch entspricht der modularisierten Struktur des erziehungswissenschaftlichen Studiums. Eine konzentrierte Themenwahl und die grundlegende Einführung zentraler Begriffe ergeben ein kompaktes Basiswissen zur Sozialisation durch die Instanz Schule.

Der Inhalt

•Was ist Sozialisation?
•Was ist schulische Sozialisation?
•Ansätze schulischer Sozialisation
•Schule und soziale Ungleichheit – Unterschiede machen
•Schulkultur, Milieu und Individuation
•Perspektiven für Schule und Lehrerhandeln


Die Zielgruppen
•Studierende erziehungswissenschaftlicher und bildungswissenschaftlicher Studiengänge
•Lehramtsstudierende

Die Autorin und der Autor
Dr. Merle Hummrich ist Professorin am Institut Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Bildungsforschung an der Universität Flensburg.
Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.


Caracteristici

Moderne Einführung in ein essientielles Thema Habitus: Begriff und Bedeutung Basiswissen für Sozialwissenschaflerinnen und Sozialwissenschaftler Ideal zur Vertiefung und Prüfungsvorbereitung in allen bildungswissenschaftlichen Studiengängen Includes supplementary material: sn.pub/extras