Das hohe Sozialprestige der Medizin und die Entwicklung des Arzneimittelmarkts haben viel dazu beigetragen, dass sich der sogenannte Medizinisierungsprozess" der Gesellschaft beschleunigt. Nonkonformes Verhalten als Krankheit zu begreifen und medikamentos kurieren zu wollen - obwohl Beweise fur organische Ursachen bislang fehlen -, wird unter dem Stichwort "Medizinisierung" diskutiert. Ohne Zweifel ist dieser Prozess auch schon im Bildungswesen angekommen. Die Zahl der Schuler scheint zuzunehmen, die in und mit der Schule Probleme haben und daraufhin an einen Arzt verwiesen werden.So hat die Verstarkung der Beziehungen zwischen der Padagogik und dem Gesundheitswesen die Schule dazu veranlasst, sich Kenntnisse der Psychologie, Psychiatrie, Psychoanalyse und Medizin anzueignen, um etwas durchzufuhren, das sie zu ihren padagogischen Aufgaben zahlt: die Schuler mit Lernschwierigkeiten zu diagnostizieren und sie an Fachkliniken zu verweisen"