La educacion cristiana es la actividad de la iglesia que cumple la funcion educativa de la Gran Comision. Su tarea es transmitir e inculcar las ensenanzas de Jesus, y, por extension, la interpretacion apostolica de su Persona y de su obra salvadora. Lawrence C. Little la define como "el proceso por el que la iglesia busca capacitar a personas para que comprendan, acepten, y ejemplifiquen la fe y la forma de vida cristianas" (Foundations for a Philosophy of Christian Education, 193). Durante el siglo XIX, con sus contracorrientes de ciencia, teologia y humanidades, Horace Bushnell, a veces llamado "el padre de la educacion cristiana," inicio conceptos humanistas al plantear preguntas teologicas basicas en cuanto a como el hombre, producto del mundo fisico, se relaciona con Dios, su Creador. El creia que el crecimiento y desarrollo del hombre, de natural a espiritual, se lograba por medio de educacion personal en la comunidad cristiana, y al adquirir gradualmente conciencia de su relacion con Dios. Este concepto tendia a evitar la necesidad de la experiencia de crisis de la conversion. La mayoria de los escritores, durante los recientes 50 anos en el campo de la educacion cristiana liberal, han sido pelagianos en su punto de vista de la naturaleza humana, descartando el concepto biblico del pecado original y el de la incapacidad del hombre de hacer el bien fuera de la gracia salvadora (Ro. 1:18ss.; 3:10-18, 21)."