Semplicemente Fisica

Lo stile informale, discorsivo, a tratti scherzoso e confidenzialmente autobiografico del libro ha una ragione precisa: il libro nato dai dialoghi intrattenuti dall'autore con gli studenti del corso di laurea on line del Politecnico di Milano; e quei dialoghi riprende e porta avanti, nell'intento sempre di far toccare con mano allo studente che, al di l delle apparenze e dei luoghi comuni (se non si capisce fisica), le idee della fisica di base sono in realt , quasi sempre, fondamentalmente semplici.

Giovanni Tonzig ha insegnato fisica nei licei e ha tenuto corsi di fisica generale come professore a contratto presso il Politecnico di Milano.

Il suo libro 100 errori di fisica considerato un classico della saggistica didattico-scientifica.

Ha scritto articoli inerenti alla didattica della fisica (oggi riportati nel suo sito personale) su quotidiani e su riviste specializzate.

anche autore dei testi:

• Fondamenti di meccanica classica
• La fisica del calore - Termologia e termodinamica
• Elettromagnetismo - Corso introduttivo

Laureato in ingegneria al Politecnico di Milano, dopo tre anni 'da ingegnere' ho ceduto al richiamo della didattica della fisica, da sempre per me un tema di estremo interesse (tanto pi perch , a mio parere, terribilmente frainteso da chi ha, in questo ambito, poteri decisionali): e alla didattica mi sono, da allora, completamente dedicato.

Per 26 anni ho insegnato al liceo scientifico. Anni, tengo a precisarlo, di studio non meno che di insegnamento. Verso la fine di questo lungo periodo, a seguito di alcuni miei articoli (oggi nel mio sito) sul tema scuola, e a seguito della pubblicazione del mio primo libro di fisica ("Cento errori di fisica"), ho ricevuto, del tutto inattesa, una proposta di collaborazione didattica dal Politecnico di Milano.

Sapevo che questo avrebbe stravolto il quieto vivere ormai conseguito, e ho molto esitato. Ma al fascino della nuova esperienza non ho potuto resistere, ed iniziato un nuovo periodo di "studio per la didattica", questa volta la didattica universitaria.

In parallelo, ho via via portato a compimento la stesura dei miei testi di fisica generale, sottoposti peraltro in seguito a ininterrotti controlli e ritocchi. Erano ovviamente gi in circolazione testi pi che validi, ma io mi ero posto un obiettivo molto speciale: la semplicit nel rigore, la semplicit - e la chiarezza, e la brevit - del discorso nel rispetto totale del rigore delle idee.

Non sta a me stabilire fino a che punto il mio scopo stato raggiunto. Le valutazioni riportate nel mio sito, espresse negli anni da docenti e professionisti non meno che da studenti, mi inducono a sperare di non aver lavorato invano.