Vospitanie odaryennosti predstavlyaetsya mnogim pedagogam delom vpolne dostupnym i ispolnimym. Dostatochno vnesti novye uchebnye predmety, uvelichit' kolichestvo chasov na izuchenie uzhe izvestnykh distsiplin - i problema budet reshena. Na samom dele, eto ne tak prosto. Nesmotrya na vseobshchnost' idei odaryennosti, kotoroy priderzhivaetsya avtor, darovanie cheloveka yavlyaetsya odnoy iz velichayshikh tayn Tvoreniya. Odnim usileniem obrazovatel'nogo momenta dobit'sya zhelaemogo rezul'tata nevozmozhno. Neobychnost' avtorskogo podkhoda k odaryennosti sostoit v tom, chto neobkhodimo ispol'zovat' maleyshie vozmozhnosti nashego, zemnogo mira. Zdes' vazhny i podgotovka molodykh roditeley, i vnutriutrobnoe vospitanie budushchego geniya, i semeynoe vospitanie mladentsa, i vklyuchenie rebyenka v prostranstvo lyubvi doshkol'nogo uchrezhdeniya, i vsya sistema shkol'nogo vospitaniya, i vysshaya shkola s posleduyushchimi formami povysheniya kvalifikatsii i samorazvitiya. Kniga prednaznachena dlya roditeley i vospitateley, uchiteley i pedagogov, aspirantov i studentov.