Sinnvoll Mathe üben mit ergiebigen Aufgaben Klasse 2
Autor Katrin Langermann, Andrea Laursde Limba Germană Wallet or folder – noi 2010
Preț: 136.22 lei
Nou
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Specificații
ISBN-13: 9783834607072
ISBN-10: 383460707X
Pagini: 74
Dimensiuni: 220 x 308 x 18 mm
Greutate: 0.46 kg
Editura: Verlag an der Ruhr GmbH
ISBN-10: 383460707X
Pagini: 74
Dimensiuni: 220 x 308 x 18 mm
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Editura: Verlag an der Ruhr GmbH
Public țintă
2. KlasseCuprins
- Vorwort - Methoden und Einsatz dieser Materialien ****- 1. Themenblock - Orientierung im Hunderterraum - Didaktische Hinweise - AB 1.1 Zehner-/Einerdarstellung, Stellenwerte - AB 1.2 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (1/3)- AB 1.3 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (2/3) - AB 1.4 Zahlen in der Stellentafel legen und aufschreiben (3/3) - AB 1.5 Zahlenhäuser und Rechengeschichten - AB 1.6 Zahlenhäuser und "verliebte Zahlen" - AB 1.7 Zahlenhäuser mit 10 und 100 - AB 1.8 Die Zahl 100 am Hunderterfeld zerlegen - AB 1.9 Orientierung auf der Hundertertafel - AB 1.10 Entdeckungen auf der Hundertertafel - AB 1.11 Wege auf der Hundertertafel - AB 1.12 Zahlenfolgen (1/2)- AB 1.13 Zahlenfolgen (2/2) ****- 2. Themenblock - Addition - Didaktische Hinweise - AB 2.1 Addition mit Zehnerübergang (1/2) - AB 2.2 Addition mit Zehnerübergang (2/2) - AB 2.3 Verwandte Aufgaben (1/2) - AB 2.4 Verwandte Aufgaben (2/2) - AB 2.5 Tauschaufgaben - AB 2.6 Aufgabenfamilien - AB 2.7 Verdoppeln - AB 2.8 Entdeckerpäckchen - AB 2.9 Zahlenketten (1/4) - AB 2.10 Zahlenketten (2/4) - Startzahlen vertauschen - AB 2.11 Zahlenketten (3/4) - Startzahlen verändern - AB 2.12 Zahlenketten (4/4) - Zielzahl 20 - AB 2.13 Zahlenmauern (1/4) - Grundsteine vertauschen - AB 2.14 Zahlenmauern (2/4) - Grundsteine verändern - AB 2.15 Zahlenmauern (3/4) - Grundsteine verändern - AB 2.16 Zahlenmauern (4/4) - Ungerade Zahlen ****- 3. Themenblock - Subtraktion - Didaktische Hinweise - AB 3.1 Subtraktion mit Zehnerübergang - AB 3.2 Verwandte Aufgaben - AB 3.3 Entdeckerpäckchen - AB 3.4 Minusmauern (1/2) - AB 3.5 Minusmauern (2/2) - AB 3.6 Nullmauern - AB 3.7 Plus-Minus-Häuser (1/3) - AB 3.8 Plus-Minus-Häuser (2/3) - AB 3.9 Plus-Minus-Häuser (3/3) - AB 3.10 Zahlenmauern (1/2) - Fester Zielstein - AB 3.11 Zahlenmauern (2/2) - Aufeinanderfolgende Grundsteine ****- 4. Themenblock - Multiplikation und Division - Didaktische Hinweise - AB 4.1 Rechengeschichten zum Malnehmen - AB 4.2 Multiplizieren mit Punktefeldern (1/3) - AB 4.3 Multiplizieren mit Punktefeldern (2/3) - AB 4.4 Multiplizieren mit Punktefeldern (3/3) - AB 4.5 Kernaufgaben des "kleinen Einmaleins" (1/2) - AB 4.6 Kernaufgaben des "kleinen Einmaleins" (2/2) - AB 4.7 Rechentricks zum Einmaleins - AB 4.8 Rechengeschichten zum Teilen - AB 4.9 Divisionsaufgaben finden - AB 4.10 Aufgabenfamilien - AB 4.11 Mal-Plus-Häuser (1/4) - AB 4.12 Mal-Plus-Häuser (2/4) - AB 4.13 Mal-Plus-Häuser (3/4) - AB 4.14 Mal-Plus-Häuser (4/4) ****- Literaturquellen