V uchebno-metodicheskom posobii soderzhatsya svedeniya o sushchnosti i soderzhanii sotsial'noy aktivnosti v psikhologo-pedagogicheskoy nauke, raskryvayutsya osobennosti formirovaniya sotsial'noy aktivnosti studencheskoy molodezhi vuza. Rassmatrivayutsya perspektivy deyatel'nosti nepravitel'stvennykh organizatsiy (NPO) v formirovanii sotsial'noy aktivnosti studencheskoy molodezhi vuza, predstavleny innovatsionnye podkhody k stanovleniyu i razvitiyu NPO kak instituta formirovaniya sotsial'noy aktivnosti studencheskoy molodezhi, model' formirovaniya sotsial'noy aktivnosti studencheskoy molodezhi cherez deyatel'nost' NPO, metody razvitiya sotsial'noy aktivnosti cherez deyatel'nost' NPO.Avtorami predstavleny vozmozhnosti neyro-lingvisticheskogo programmirovaniya (NLP) v razvitii sotsial'noy aktivnosti, predlagaetsya rassmatrivat' NLP kak sredstvo razvitiya sotsial'noy aktivnosti studencheskoy molodezhi.Predlozheny metody NLP kak sredstva razvitiya sotsial'noy aktivnosti. Prednaznacheno dlya prepodavateley, studentov vuzov, uchiteley.vospitateley, sotsial'nykh rabotnikov, sotrudnikov gosudarstvennykh sluzhb rabotayushchikh s molod