V monografii rassmatrivayutsya istoriko-pedagogicheskie problemy vozniknoveniya, stanovleniya i razvitiya sotsial'noy raboty v SShA i Velikobritanii. Raskryvaetsya sushchnost' osnovnykh istoricheskikh i sotsiokul'turnykh predposylok, obuslovivshikh genezis, stanovlenie i razvitie sotsial'noy raboty kak professii. Osoboe vnimanie udeleno evolyutsii organizatsionno-metodicheskogo oformleniya professional'noy sotsial'noy pomoshchi. Osveshchayutsya zakonomernosti i etapy razvitiya sotsial'noy politiki i praktiki sotsial'noy raboty v kontekste kompleksnogo analiza sotsial'no-ekonomicheskoy i kul'turno-obrazovatel'noy situatsii SShA i Velikobritanii. Daetsya kharakteristika osobennostey sotsial'noy raboty, poyavivshikhsya na nachal'nom etape ee vozniknoveniya i poluchivshikh v istoricheskoy perspektive ustoychivyy invariantnyy dlya dannykh stran kharakter.