La langue maternelle peut-elle-influencer l'apprentissage d'une seconde langue ? Comment l' bri , langue maternelle peut-elle-influencer l'apprentissage de l'espagnol ? Ces apprenants commettent-ils des erreurs qui leur sont propre ? Dans le pr sent travail, nous apportons les r ponses ces questions. D'abord, nous pr sentons les motivations, les objectifs de ce livre et surtout les th ories n cessaires telles que la linguistique contrastive, l'analyse d'erreurs pour mener bien ce travail. Ensuite, nous mettrons en vidence la langue bri avant de pr senter les r sultats de ce travail qui ont t pr c d de l'analyse d'un corpus constitu d'exercices crits r partis en trois (3) niveaux d'apprentissage. Nous avons identifi , d crit et class les erreurs les plus fr quentes dans le but de d terminer selon les divers niveaux de comp tence linguistique les difficult s majeures ainsi que les diff rents types d'erreurs, avant de proposer des solutions.