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Sozial-emotionale Kompetenzentwicklung: Leitlinien der Entfaltung der emotionalen Welt: essentials

Autor Vasilena Dimitrova, Mike Lüdmann
de Limba Germană Paperback – 2 apr 2014
Das vorliegende Essential gibt einen Überblick über die sozial-emotionale Kompetenzentwicklung und stellt dabei insbesondere die Entwicklung der Fähigkeit zur visuellen, konzeptuellen und emotionalen Perspektivenübernahme, die Entwicklung der Möglichkeiten zur Emotionsregulation und des Emotionsverständnisses in den Fokus.
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Din seria essentials

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Specificații

ISBN-13: 9783658047580
ISBN-10: 3658047585
Pagini: 22
Ilustrații: V, 22 S. 1 Abb.
Dimensiuni: 148 x 210 x 7 mm
Greutate: 0.06 kg
Ediția:2014
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Seria essentials

Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Public țintă

Professional/practitioner

Cuprins

​Zur Entwicklung der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme.-  Zur Entwicklung der Regulation und des Verständnisses von Emotionen.- Diagnostik, Prävention und Intervention.

Notă biografică

Vasilena Dimitrova, geb. 1982, Dipl.- Psych. Seit 2008 Lehrkraft für besondere Aufgaben, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promovendin an dem Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie an der Universität Duisburg-Essen, Fakultät Bildungswissenschaften. Forschungsthemen im Bereich Studienabbruch und Studienerfolg in den Lehramtsstudiengängen. Mike Lüdmann, geb. 1978, Dipl.- Psych., M.A. Philosophie, Dozent (Lehrkraft f. bes. Aufgaben) an der Universität Duisburg-Essen und Bearbeiter eines interdisziplinären Promotionsprojektes in der Schnittstelle zwischen Psychologie, Philosophie sowie der kognitiven Neurowissenschaft. Forschungsthemen in der Schnittstelle zwischen Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Wissenschaftstheorie, Philosophie des Geistes.

Textul de pe ultima copertă

Das vorliegende Essential gibt einen Überblick über die sozial-emotionale Kompetenzentwicklung und stellt dabei insbesondere die Entwicklung der Fähigkeit zur visuellen, konzeptuellen und emotionalen Perspektivenübernahme, die Entwicklung der Möglichkeiten zur Emotionsregulation und des Emotionsverständnisses in den Fokus.
 
Der Inhalt
  • Zur Entwicklung der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme
  • Zur Entwicklung der Regulation und des Verständnisses von Emotionen
  • Diagnostik, Prävention und Intervention
 
Die Zielgruppen
  • Studierende der Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften sowie Lehramtsstudierende.
 
Die Autoren 
Vasilena Dimitrova, geb. 1982, Dipl.- Psych. Seit 2008 Lehrkraft für besondere Aufgaben, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Promovendin an dem Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie an der Universität Duisburg-Essen, Fakultät Bildungswissenschaften. Forschungsthemen im Bereich Studienabbruch und Studienerfolg in den Lehramtsstudiengängen.
 
Mike Lüdmann, geb. 1978, Dipl.- Psych., M.A. Philosophie, Dozent (Lehrkraft f. bes. Aufgaben) an der Universität Duisburg-Essen und Bearbeiter eines interdisziplinären Promotionsprojektes in der Schnittstelle zwischen Psychologie, Philosophie sowie der kognitiven Neurowissenschaft. Forschungsthemen in der Schnittstelle zwischen Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Wissenschaftstheorie, Philosophie des Geistes.

Caracteristici

Eine sozialwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras