Ausgewählte Texte des Autors gruppieren sich um das Thema der politischen Steuerung des Bildungswesens. Er informiert über Voraussetzungen und Grundlagen politischer Steuerung des Bildungswesens, gibt einen Überblick über Paradigmen, Modelle, Strukturen, Funktionen und Systemzusammenhänge, erörtert Steuerungschancen, -restriktionen und -probleme, untersucht die Rolle der Bildungsökonomie als politikunterstützende Steuerungswissenschaft und beschreibt und analysiert das Steuerungshandeln in seinen nationalen, internationalen, zeithistorischen und abschätzbaren künftigen Ausprägungen und Entwicklungen.