Stimmt! Edexcel GCSE German Foundation Student Book: Stimmt! Edexcel GCSE German
Autor Carolyn Batstone, Harriette Lanzer, Lisa Probert, Michael Spenceren Limba Engleză Paperback – 4 dec 2016
Preț: 255.77 lei
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Specificații
ISBN-13: 9781292132723
ISBN-10: 1292132728
Pagini: 224
Dimensiuni: 220 x 275 x 10 mm
Greutate: 0.5 kg
Editura: Pearson Education
Seria Stimmt! Edexcel GCSE German
ISBN-10: 1292132728
Pagini: 224
Dimensiuni: 220 x 275 x 10 mm
Greutate: 0.5 kg
Editura: Pearson Education
Seria Stimmt! Edexcel GCSE German
Notă biografică
Written by Harriette Lanzer; Michael Spencer; Carolyn Batstone; Lisa Probert
Cuprins
Inhalt
Kapitel 1: Auf in die Schule! Theme: School
Startpunkt 1: So ist das Schulleben!
Talking about school subjects and clothes
Using verbs in the present tense
Startpunkt 2: Es beginnt mit der Grundschule
Talking about whats in your pencil case
Using the past tense (imperfect and perfect)
Einheit 1: Mit Freude in die Schule?
Talking about what you are and are not looking forward to at school this year
Giving opinions with reasons, using denn and weil
Einheit 2: Der Schultag
Describing a school day
Asking and answering questions
Einheit 3: Ordnung muss sein!
Discussing school rules
Using modal verbs: mussen, k�nnen, durfen
Einheit 4: Wissenswertes: Das Schulsystem
Learning about different types of German schools
Understanding a literary text
Einheit 5: Wir fahren mit der Klasse weg!
Talking about school exchanges and class trips
Using the future tense
Einheit 6: Erfolge feiern
Talking about success and achievement at school
Perfect tense of separable verbs
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 2: Zeit fur Freizeit Theme: Identity and culture
Startpunkt: Verschiedene Freizeitaktivit�ten
Discussing leisure activities
Using nouns and articles
Einheit 1: Wer liest heute noch Bucher?
Discussing reading habits
Using some adverbs of frequency and place
Einheit 2: Musik ist mein Leben
Discussing music
Expressing preferences using gern, lieber, am liebsten
Einheit 3: Film und Fernsehen
Discussing film and television
Using plural nouns
Einheit 4: Sport fur alle
Discussing sport in Switzerland
Using the conditional
Einheit 5: Wir feiern!
Learning about celebrations and festivals
Using several tenses together
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 3: Menschliche Beziehungen Theme: Identity and culture
Startpunkt: Wir machen Fotos
Describing photos
Reviewing adjectives
Einheit 1: Auf gute Freundschaft!
Talking about what makes a good friend
Using possessive adjectives
Einheit 2: Wir verstehen uns gut manchmal!
Describing relationships
Using the dative with mit
Einheit 3: Mein Wochenende
Discussing weekend activities
Using the prepositions in and an
Einheit 4: Wer ist dein Vorbild?
Discussing role models
Using pronouns to talk about different people
Einheit 5: Damals und heute
Comparing your life as a child with your life now
Using modal verbs in the imperfect tense
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 4: Willkommen bei mir! Theme: Identity and culture
Startpunkt 1: So ist es bei mir
Describing your house and home
Using irregular verbs in the present tense
Startpunkt 2: Leckerbissen?!
Describing food and drink items
Using separable verbs
Einheit 1: Herzlich willkommen!
Meeting and greeting an exchange partner
Applying the correct register: du or Sie
Einheit 2: Rund um mein Zuhause
Describing your home
Prepositions with accusative and dative
Einheit 3: Ein Tag in meinem Leben
Talking about what you do on a typical day
Using reflexive and separable verbs
Einheit 4: Zu Tisch!
Discussing traditional German meals
Giving opinions in the past tense
Einheit 5: Total vernetzt
Discussing how and when you use social media and technology
Using wenn clauses
Einheit 6: Technologiefeind oder -freund?
Discussing advantages and disadvantages of social media and technology
Expressing complex opinions with dass
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 5: Ich Wien Theme: Local area, holiday and travel
Startpunkt: Reiseplanung richtig machen!
Describing forms of transport and making a hotel booking
Using clauses and subordinate clauses with two verbs
Einheit 1: Wie fahren wir nach Wien?
Discussing ways of travelling and buying train tickets
Comparative and superlative adjectives
Einheit 2: Wo ubernachten wir?
Describing accommodation and associated problems
Using the demonstrative article dieser
Einheit 3: Wie komme ich zur Oper?
Asking for and understanding directions to sights in Vienna
Using imperatives
Einheit 4: Ein Wiener Schnitzel, bitte!
Ordering at a restaurant
Using wenn clauses with the subjunctive
Einheit 5: Einkaufen in der K�rntner Stra�e
Shopping for souvenirs
Nominative and accusative adjective endings (definite and demonstrative articles)
Einheit 6: Probleme im Prater
Describing problems
Using seit + present tense
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 6: Im Urlaub und zu Hause Theme: Local area, holiday and travel
Startpunkt 1: Beliebte Reiseziele
Talking about popular holiday destinations
Using nach, in and an to say where you are going to
Startpunkt 2: Das Wetter
Talking about the weather
Using werden in the present tense
Einheit 1: Dein Urlaubsstil
Discussing different types of holidays
Using prepositions with the genitive
Einheit 2: Wie war der Urlaub?
Discussing holiday experiences
Using the pluperfect tense
Einheit 3: Urlaubspl�ne
Discussing holiday plans
Using infinitive constructions with zu
Einheit 4: Willkommen auf Sylt
Describing places where people live
Using es gibt with ein and kein
Einheit 5: Meine Stadt: Vor- und Nachteile
Assessing the advantages and disadvantages of where you live
Saying what you could, should or would do
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 7: Rund um die Arbeit Theme: Future aspirations, study and work
Startpunkt 1: Arbeiterinnen und Arbeiter
Describing jobs and places of work
Using masculine and feminine nouns
Startpunkt 2: Was macht man bei der Arbeit?
Asking and answering questions about a job
Using conjunctions and intensifiers
Einheit 1: Berufsbilder
Understanding job descriptions
Recognising sequencers
Einheit 2: Mein Berufsprofil
Preparing a personal profile for job applications
Developing an understanding of word order with weil
Einheit 3: Traum und Wirklichkeit
Talking about your dream job
Using a variety of tenses
Einheit 4: Sprachen �ffnen Turen
Discussing reasons for learning German and other languages
Using um zu
Einheit 5: Sprachen verbessern Chancen
Talking about using German beyond school
Using etwas plus an adjective
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Kapitel 8: Eine wunderbare Welt Theme: International and global dimension
Startpunkt 1: Festivals und Events
Describing international festivals and events
Forming questions
Startpunkt 2: Der Berlin-Marathon
Discussing ways of being involved in a sporting event
Using prepositions with the accusative
Einheit 1: Die Olympischen Winterspiele
Debating the advantages and disadvantages of a global sporting event
Coping with numbers and dates
Einheit 2: Der Eurovision Song Contest
Discussing the positive and negative aspects of a global music event
Developing an awareness of adjectival nouns
Einheit 3: Umwelt macht Schule
Explaining what a school does to be environmentally friendly
Using comparative and superlative adjectives and adverbs
Einheit 4: Wie werden wir gruner?
Explaining what a country can do to be environmentally friendly
Using subordinate clauses
Einheit 5: Kampagnen und gute Zwecke
Understanding texts about international and local campaigns
Developing an awareness of the passive
Lese- und H�rtest
Mundlicher Test
Schreibtest
W�rter
Wiederholung
Kapitel 1: Auf in die Schule!
Kapitel 2: Zeit fur Freizeit
Kapitel 3: Menschliche Beziehungen
Kapitel 4: Willkommen bei mir!
Kapitel 5: Ich Wien
Kapitel 6: Im Urlaub und zu Hause
Kapitel 7: Rund um die Arbeit
Kapitel 8: Eine wunderbare Welt
General conversation questions
Extra: Kapitel 1-8
Grammatik
Verbtabellen