Il tema dell'intervento linguistico per i bambini con ritardo mentale è necessariamente ampio e riflette la variabilità del grado di compromissione del linguaggio associato al ritardo mentale. In particolare, gli interventi volti a migliorare un aspetto specifico del linguaggio nei bambini con ritardo mentale saranno ovviamente molto diversi dagli interventi volti a favorire gli inizi di un sistema di comunicazione. Tuttavia, l'obiettivo di fondo per tutti i bambini con ritardo mentale che partecipano a un intervento sul linguaggio è quello di migliorare la loro qualità di vita migliorando il linguaggio e la comunicazione.