Cantitate/Preț
Produs

Strategien zum Wortschatzerwerb und Korpus: Ein maschinell generierter Forschungsüberblick

Editat de Muthyala Udaya, Chada Ramamuni Reddy
de Limba Germană Paperback – 5 apr 2023
Dieses Buch untersucht den Bereich der ESL/EFL-Wortschatz- und Korpusstudien aus fünf umfassenden Perspektiven: Erwerb, Strategien, IKT, Korpus und aktuelle Praktiken. Die fünf Abschnitte des Buches sind so gruppiert, dass eine ausgewogene Abdeckung der Beschreibungen, wie Vokabeln erworben werden, und der verschiedenen Strategien, die von Lernenden und Lehrenden eingesetzt werden, um den Wortschatz zu beherrschen, erreicht wird. 

Einer der Abschnitte befasst sich mit dem Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf das Lernen und neue Lehrmethoden. Der Abschnitt über das Lehren und Lernen von Korpus und Wortschatz enthält Zusammenfassungen darüber, wie Korpora die Sprache der Lernenden sein können und wie sie sich direkt auf den Unterricht auswirken. Der letzte Abschnitt über aktuelle Praktiken und Forschung beleuchtet die von Lehrenden und Forschenden angewandten Praktiken bei der Entwicklung des Themas Wortschatz. Dieses Buch ist einewertvolle Ressource für Forschende, Lehrende und Sprachmittler*innen, die sich für die Natur des Wortschatzes im ESL/EFL-Lehr- und Lernkontext interessieren.

Citește tot Restrânge

Preț: 48423 lei

Preț vechi: 56968 lei
-15% Nou

Puncte Express: 726

Preț estimativ în valută:
9268 9634$ 7677£

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 05-19 februarie 25

Preluare comenzi: 021 569.72.76

Specificații

ISBN-13: 9783658396145
ISBN-10: 3658396148
Ilustrații: XIII, 151 S.
Dimensiuni: 168 x 240 mm
Greutate: 0.28 kg
Ediția:1. Aufl. 2023
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany

Cuprins

Wortschatz und Erwerb.- Strategien zum Lehren und Lernen von Vokabeln.- ICT für das Lernen von Vokabeln.- Korpusbasierte Wortschatzstudien.- Aktuelle Praktiken und Forschung.

Notă biografică

​Dr. M. Udaya ist Assistenzprofessorin in der Abteilung für ESL-Studien an der Universität für Englisch und Fremdsprachen, Hyderabad.

Dr. C. Ramamuni Reddy ist Assistenzprofessor in der Abteilung für ESL-Studien an der Universität für Englisch und Fremdsprachen, Hyderabad.

Textul de pe ultima copertă

Dieses Buch untersucht den Bereich der ESL/EFL-Wortschatz- und Korpusstudien aus fünf umfassenden Perspektiven: Erwerb, Strategien, IKT, Korpus und aktuelle Praktiken. Die fünf Abschnitte des Buches sind so gruppiert, dass eine ausgewogene Abdeckung der Beschreibungen, wie Vokabeln erworben werden, und der verschiedenen Strategien, die von Lernenden und Lehrenden eingesetzt werden, um den Wortschatz zu beherrschen, erreicht wird. 

Einer der Abschnitte befasst sich mit dem Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf das Lernen und neue Lehrmethoden. Der Abschnitt über das Lehren und Lernen von Korpus und Wortschatz enthält Zusammenfassungen darüber, wie Korpora die Sprache der Lernenden sein können und wie sie sich direkt auf den Unterricht auswirken. Der letzte Abschnitt über aktuelle Praktiken und Forschung beleuchtet die von Lehrenden und Forschenden angewandten Praktiken bei der Entwicklung des Themas Wortschatz. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für Forschende, Lehrende und Sprachmittler*innen, die sich für die Natur des Wortschatzes im ESL/EFL-Lehr- und Lernkontext interessieren.

Die Herausgebenden

​Dr. M. Udaya ist Assistenzprofessorin in der Abteilung für ESL-Studien an der Universität für Englisch und Fremdsprachen, Hyderabad.

Dr. C. Ramamuni Reddy ist Assistenzprofessor in der Abteilung für ESL-Studien an der Universität für Englisch und Fremdsprachen, Hyderabad.

Caracteristici

Perspektiven auf den Wortschatz-Erwerb Studien zu IKT und Wortschatz aus einer L1/L2-Perspektive Überblick zur Forschung über den Wortschatz von Zweitsprachen und Korpus