Studienbuch Operationalisierungen: Methoden und Anwendungen in der quantitativen Sozialforschung
Autor Nina Brück, Christian Tothde Limba Germană Paperback – 2 noi 2022
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Specificații
ISBN-13: 9783658302382
ISBN-10: 3658302380
Ilustrații: IX, 155 S. 22 Abb., 21 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.23 kg
Ediția:1. Aufl. 2022
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658302380
Ilustrații: IX, 155 S. 22 Abb., 21 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 mm
Greutate: 0.23 kg
Ediția:1. Aufl. 2022
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
Cuprins
Begriffsklärungen.- Operationalisierungen und Validität von Messinstrumenten.- Interpretative Aspekte der Operationalisierung.- Skaleniveaus.- Skalenformen.- Operationalisierungsregeln.- Ablauf einer Operationalisierung.- Analyseverfahren zur Fehlerfindung und Verbesserung.- Beispiele gelungener Operationalisierungen.- Beispiele weniger gelungener Operationalisierungen.
Notă biografică
Dr. Nina Brück ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.
Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.
Textul de pe ultima copertă
Das Studienbuch liefert eine Einführung in die komplexen Operationalisierungsverfahren, die für die Analyse psychometrischer Konstrukte und die Konstruktion eines Messinstruments erforderlich sind. Die Autorin und der Autor zeigen die verschiedenen Schritte einer Operationalisierung vor dem Hintergrund eines breiten Begriffsverständnisses auf. Dabei werden die theoretischen Ausführungen durch praktische Beispiele verdeutlicht.
Der Inhalt
Begriffsklärung Operationalisierung ● Die Bedeutsamkeit von Operationalisierungen für die Validität eines Messinstrumentes ● Interpretative Aspekte der Operationalisierung ● Skalenniveaus und Skalenformen ● Vorschläge für Operationalisierungsregeln ● Beispielhafter Ablauf einer Operationalisierung ● Analyseverfahren zur Fehlerfindung und Verbesserung von Operationalisierungen ● Beispiele für gelungene und schlecht gelungene Operationalisierungen
Die Zielgruppen
Studierende und Dozierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften
Die Autorin und der Autor
Dr. Nina Brück ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.
Der Inhalt
Begriffsklärung Operationalisierung ● Die Bedeutsamkeit von Operationalisierungen für die Validität eines Messinstrumentes ● Interpretative Aspekte der Operationalisierung ● Skalenniveaus und Skalenformen ● Vorschläge für Operationalisierungsregeln ● Beispielhafter Ablauf einer Operationalisierung ● Analyseverfahren zur Fehlerfindung und Verbesserung von Operationalisierungen ● Beispiele für gelungene und schlecht gelungene Operationalisierungen
Die Zielgruppen
Studierende und Dozierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften
Die Autorin und der Autor
Dr. Nina Brück ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Christian Toth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Pädagogik der TU Kaiserslautern.
Caracteristici
Aus Fehlern kann man lernen: gute und schlechte Operationalisierungen Ausführliche Darstellung des Themas in Grundlagen, Methoden und Beispielen Umfassende und intensive Information zu einem komplexen und wichtigen Lerngegenstand