A pesar de presentar alta capacidad intelectual o como consecuencia de la misma, muchos alumnos encuentran dificultades en los centros educativos ordinarios, que se dirigen de forma eficaz a atender al alumnado medio convencional. El objetivo principal de esta publicaci n, es el de ser una gu a de orientaci n que permita profundizar en el tema de la superdotaci n obteniendo un conocimiento objetivo y claro de la misma, y reducir la exclusi n escolar y social que presentan en ocasiones este grupo de alumnos.