Tablets in Schule und Unterricht: Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien
Editat de Jasmin Bastian, Stefan Aufenangerde Limba Germană Paperback – 22 noi 2016
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Specificații
ISBN-13: 9783658138080
ISBN-10: 3658138084
Pagini: 378
Ilustrații: VI, 378 S. 65 Abb., 51 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 21 mm
Greutate: 0.68 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
Locul publicării:Wiesbaden, Germany
ISBN-10: 3658138084
Pagini: 378
Ilustrații: VI, 378 S. 65 Abb., 51 Abb. in Farbe.
Dimensiuni: 148 x 210 x 21 mm
Greutate: 0.68 kg
Ediția:1. Aufl. 2017
Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden
Colecția Springer VS
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Cuprins
Theoretisch-methodische Aspekte der Tabletforschung: Methodisch-methodologische Perspektiven für die Forschung zum Lernen und Lehren mit Tablets.- Schulische Aspekte der Tabletforschung: Tablets und BYOD in der Schule.- Fachdidaktische Aspekte der Tabletforschung: Bedeutung von Handlungen mit physischen und virtuellen Materialien.- Internationale Aspekte der Tabletforschung: Mobiles Lernen auch zu Hause?.
Notă biografică
Dr. Jasmin Bastian ist Junior-Professorin für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Stefan Aufenanger ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Stefan Aufenanger ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Textul de pe ultima copertă
Der Band liefert erste Forschungsergebnisse zu den erweiterten Möglichkeiten schülerzentrierten Unterrichts mit mobilen Medien. Der Überblick über die aktuelle Tabletforschung greift nationale und internationale Entwicklungen auf und versteht sich als Grundlage für eine konstruktive Auseinandersetzung im fachwissenschaftlich-pädagogischen und öffentlichen Diskurs.
Der Inhalt
Theoretisch-methodologische, schulische und fachdidaktische Aspekte der Tabletforschung
Die Zielgruppen
Dozierende und Studierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften sowie Lehrerinnen und Lehrer.
Die Herausgebenden
Dr. Jasmin Bastian ist Junior-Professorin für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Stefan Aufenanger ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Der Inhalt
Theoretisch-methodologische, schulische und fachdidaktische Aspekte der Tabletforschung
Die Zielgruppen
Dozierende und Studierende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften sowie Lehrerinnen und Lehrer.
Die Herausgebenden
Dr. Jasmin Bastian ist Junior-Professorin für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Dr. Stefan Aufenanger ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.
Caracteristici
Tablets im Klassenzimmer Einsatz mobiler Medien im schulischen Unterricht Erste Zusammenfassung aktueller Tabletforschung im erziehungswissenschaftlich-pädagogischen Kontext Includes supplementary material: sn.pub/extras