Methodische und didaktische Aspekte des Technikunterrichts. Im Vordergrund steht der handlungsorientierte, schülerzentrierte Unterricht in den Berufsfeldern Metalltechnik, Elektrotechnik und Bautechnik.Darstellung allgemeindidaktischer, fachdidaktischer und technikdidaktischer Modelle, Einführung in das technikdidaktische Interaktionsmodell und seine Konstituenten, Ausblick auf perspektivische Erfordernisse eines modernen Technikunterrichts.In einem modernen Technikunterricht müssen die Schüler die Gelegenheit erhalten, sich mit moderner Technik auf theoretischer und praktischer Ebene vertraut zu machen. Das stellt neue Ansprüche an die Gestaltung des Technikunterrichts. Er muss die Prinzipien von Wissenschaftlichkeit und Fasslichkeit gleichermaßen sichern. Moderne Unterrichtsmedien, wie das in der 3. Auflage vorgestellte mechatronische Lernmediensystem MecLab, können hierzu beitragen.