Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit stellt eine Lernreihe zum Thema "Recycling" im technischen Gestaltungsunterricht (ACM-Unterricht) einer 5. Klasse in der Schweiz vor. Neben einer ausfuhrlichen methodisch-didaktischen Analyse der Lernreihe beinhaltet die Arbeit einen Sequenzplan, welcher im Detail auf Grob- und Feinlernziele sowie methodische Uberlegungen zu dem Thema eingeht. Aus dem Inhalt: - "Analyse des conditions" - "Analyse conceptuelle" - "Analyse didactique" - "Planification de sequence" Die Arbeit ist auf deutsch verfasst, angereichert um zahlreiche unterrichtsbezogene franzosische Ausdrucke.