Desde la ptica de la educaci n como eje fundamental de desarrollo; se asume la responsabilidad de formar un ser humano que se proyecte, se adapte y responda a las exigencias de esta nueva sociedad: La sociedad del conocimiento. Esta se construye a trav s de un proceso dinamizador, en el que intervienen nuevas tendencias en la generaci n, difusi n y utilizaci n del conocimiento. De esta manera, se hace imprescindible que los formadores asuman, la revisi n y adecuaci n de estrategias metodol gicas y did cticas, que permitan evaluar y analizar la forma como vienen realizando los procesos de formaci n; a fin de asumir y orientar el cambio de una sociedad, con capacidad para generar, apropiar y utilizar el conocimiento, para atender las necesidades de su desarrollo y as construir su propio futuro. Por tal raz n, el desaf o de las instituciones educativas est , en apropiarse de las nuevas tecnolog as digitales y su aplicaci n en el proceso de ense anza-aprendizaje; para con ello, propiciar ambientes educativos que generen un cambio de actitud en los estudiantes.