Die Konvergenzstudie, die vom JFF - Institut fur Medienpadagogik in Forschung und Praxis durchgefuhrt wurde, greift die Verlagerung jugendtypischer Sozialisationsaufgaben in das Web 2.0 auf und geht den Strukturen und Motivationen dieses jugendlichen Medienhandelns nach. Sie eroffnet damit einen vertiefenden Einblick in das Medienhandeln und die Online-Aktivitaten von Jugendlichen und schafft somit neue Anknupfungspunkte fur die medienpadagogische Arbeit.